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Desde su creación, hace 24 años, el Centro Universitario de Participación Social (CUPS) de la BUAP ha llevado a cabo el mismo número de campañas y programas de alfabetización en comunidades rurales y zonas urbanas del estado de Puebla, con la participación de mil 173 alumnos de los niveles medio superior y superior de la institución.
En este periodo, a través del CUPS, la Máxima Casa de Estudios en Puebla ha enseñado a leer y escribir a más de 25 mil personas de comunidades vulnerables del interior del estado, que formaban parte del rezago educativo, informó la coordinadora Mirta Figueroa Fernández.
En fechas recientes, la BUAP, en colaboración con el Ayuntamiento de Puebla, puso en marcha un nuevo programa de alfabetización en el municipio de Puebla: “Letras que transforman”, cuyo propósito es enseñar a leer y escribir a jóvenes y adultos de las juntas auxiliares de San Miguel Canoa y San Francisco Totimehuacan.
“El programa tiene el objetivo de mejorar las condiciones educativas del municipio, al tiempo que propicia la formación social y humana de los estudiantes”, comentó.
En “Letras que transforman” participan actualmente 25 alumnos de licenciatura y preparatoria, como voluntarios, prestadores de servicio social y práctica profesional. Durante el mes de septiembre, se censaron más de 100 personas y se abrieron 19 grupos de trabajo.
Capacitados como alfabetizadores, los estudiantes tienen como meta atender a 180 personas de las juntas auxiliares mencionadas, realizando un esfuerzo diario para invitar a la población y enseñarles a leer y escribir.
“El CUPS se creó en 2001 como un espacio de participación social directa de la universidad con la sociedad. Desde entonces ha contribuido a mejorar la calidad de vida de sectores marginados, confirmando la vocación social de la BUAP y fortaleciendo el proceso formativo de los universitarios”, expresó Mirta Figueroa, quien invitó a los estudiantes originarios de San Miguel Canoa a sumarse al programa “Letras que transforman” y apoyar a su comunidad.
